Acerca de Nosotros

St.Patrick’s College cuenta con una metodología de enseñanza propia que es fruto de la experiencia adquirida a lo largo de los años en los que hemos desarrollado estrategias que permiten al alumnado aprender de forma amena y efectiva.

Nuestro profesores son los que aportan la calidad en la enseñanza y la fiabilidad de una buena formación para los alumnos. Se encargan de transmitir todos los conocimientos que el alumnado precisa, adecuándose a los niveles y necesidades de cada uno para maximizar su proceso de aprendizaje.

Nos centramos en potenciar la creatividad, la motivación y el interés de nuestros alumnos hacia la lengua inglesa y desarrollar su capacidad para comunicarse en situaciones reales y cotidianas.

En nuestros cursos de inglés, incorporamos las recomendaciones del marco común europeo para las lenguas, que abarca la enseñanza de las 4 destrezas necesarias para aprender una nueva lengua: Comprensión Escrita / Expresión Escrita  /  Comprensión Auditiva  /  Expresión Oral.

Nuestros objetivo es que, a partir de la base gramatical y de vocabulario, y mediante la realización de ejercicios prácticos escritos y orales, el alumno logre perder el miedo a hablar en otro idioma, y aplique poco a poco en su expresión oral y escrita los contenidos aprendidos.

Las clases se imparten 100% en inglés, adaptando el lenguaje y simplificándolo según la edad y nivel de los alumnos. En su caso, teniendo en cuenta su edad, se explicarán las estructuras gramaticales  que lo requieran en ambos idiomas.

Nuestros grupos son reducidos para que los profesores puedan responder a las necesidades de cada alumno y tienen un nivel homogéneo, de forma que los alumnos puedan progresar juntos.

En cuanto a la preparación de los alumnos para exámenes oficiales de inglés, los profesores analizan durante el curso el progreso de cada uno, tomando nota de los resultados de los ejercicios escritos y orales de  clase, así como de los exámenes de práctica que hacen .  Esta información es la que se tiene en cuenta a la hora de recomendar a los alumnos el mejor momento para realizar los exámenes.